RAE Ansiedad y Estrés Ansiedad y Estrés 1134-7937 2174-0437 Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés - SEAS 10.5093/anyes2026a8 Research Article Las estrategias cognitivas de regulación emocional, la empatía y la compasión como factores predictivos de los síntomas de ansiedad y depresión en adultos emergentes universitarios Cognitive emotion regulation strategies, empathy and compassion as predictors of anxiety and depressive symptoms in emerging adult university students Esteller-Collado Gabriel Department of Personality, Assessment and Psychological Treatments. Faculty of Psychology. University of Valencia. Valencia, Spain. Orts-García María Faculty of Philosophy and Educational Sciences. University of Valencia. Valencia, Spain. Gracia-Calandín Javier Faculty of Philosophy and Educational Sciences. University of Valencia. Valencia, Spain. Muñoz-Navarro Roger Department of Personality, Assessment and Psychological Treatments. Faculty of Psychology. University of Valencia. Valencia, Spain. Correspondencia: gabriel.esteller@uv.esG. Esteller-Collado 09 2026 32 2 65 74 02 02 2026 07 06 2026 Este es un artículo publicado en acceso abierto (Open Access) bajo la licencia Creative Commons Attribution Non-Commercial No Derivative, que permite su uso, distribución y reproducción en cualquier medio, sin restricciones siempre que sin fines comerciales, sin modificaciones y que el trabajo original sea debidamente citado. Introducción: Los trastornos de ansiedad y depresión son los más prevalentes a nivel mundial. Los adultos emergentes universitarios presentan tasas más elevadas de estos trastornos en comparación con la población general. El objetivo de este estudio fue examinar el papel predictivo de las estrategias de regulación cognitivo-emocional (CERS), la empatía y la compasión sobre los síntomas de ansiedad y depresión en esta población. Métodos: se llevó a cabo un estudio transversal con 362 jóvenes universitarios. Los participantes completaron cuestionarios de autoinforme sobre los síntomas de ansiedad y depresión, así como sobre las CERS, la empatía y la compasión. Se utilizaron correlaciones de Pearson y regresiones lineales múltiples jerárquicas para estudiar la relación entre las variables e identificar predictores significativos de los síntomas de ansiedad y depresión. Resultados: niveles más elevados de autoculpa, catastrofismo y angustia personal predijeron mayores síntomas de ansiedad y depresión. La rumiación fue un predictor específico adicional de niveles más elevados de ansiedad. Un mayor nivel de planificación predijo niveles más bajos de ambos síntomas. La compasión no fue un predictor significativo en los modelos de regresión. Discusión: los resultados ponen de relieve la contribución de ciertas CERS específicas y desadaptativas (autoculpa, catastrofismo, rumiación) y de la angustia personal (empatía) como factores de riesgo para los síntomas internalizantes en jóvenes universitarios, mientras que el reenfoque positivo actúa como factor protector. Los resultados destacan la importancia de abordar estas CERS específicas y la gestión del malestar personal en las intervenciones psicológicas dirigidas a esta población. Introduction: anxiety and depressive disorders are the most prevalent disorders worldwide. University emerging adults have higher rates of these disorders compared to the general population. This study aimed to examine the predictive role of cognitive emotional regulation strategies (CERS), empathy and compassion on anxiety and depressive symptoms in this population. Methods: a cross-sectional study was conducted with 362 university emerging adults. Participants completed self-report measures for anxiety and depressive symptoms, as well as for CERS, empathy, and compassion. Pearson correlations and hierarchical multiple linear regressions were used to study the relationship between variables and identify significant predictors of anxiety and depressive symptoms. Results: Higher levels of Self-blame, Catastrophising and Personal Distress predicted greater symptoms of anxiety and depression. Rumination was an additional specific predictor of higher levels of anxiety. Higher Planning predicted lower levels of both symptoms. Compassion was not a significant predictor in the regression models. Discussion: the findings highlight the significant contribution of specific maladaptive CERS strategies (Self-blame, Catastrophising, Rumination) and Personal Distress (empathy) as risk factors for internalising symptoms in emerging university adults, while Positive Refocusing acts as a protective factor. The results underline the importance of addressing specific CERS and the management of Personal Distress in psychological interventions for this population. Ansiedad Depresión Estrategias cognitivas de regulación emocional Empatía Compasión anxiety depression cognitive emotion regulation strategies empathy compassion